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Cómo disfrutar de bienestar emocional en la escuela

La etapa escolar es una de las más importantes y que más recordamos a nivel emocional durante el transcurso de nuestra vida. Durante los años que estamos en la escuela pasamos de la niñez a la adolescencia, donde nos preparamos para la vida adulta y las responsabilidades y madurez que esta implica.

Precisamente porque ayuda a nuestro desarrollo y define parte de nuestra personalidad y carácter, se trata de una etapa vital que tenemos que cuidar en todos los sentidos, especialmente en el emocional. Y es que el bienestar emocional, en definitiva, es una de las principales necesidades de los centros escolares. 

Las escuelas tienen que ser espacios seguros, donde exista una comunicación total y asertiva por parte tanto de alumnas como del profesorado, y donde la salud emocional se cuide del mismo modo que se cuida la salud física.

Desde Cultura Emocional Pública, una consultoría al servicio del bienestar de las escuelas y comunidad escolar con una larga trayectoria de más de veinte años de experiencia, implantamos esta cultura emocional en los centros escolares para conseguir la seguridad y bienestar emocional en la comunidad educativa.

¿Cómo se puede mejorar el bienestar emocional de una escuela?

El primer paso consiste en detectar los elementos que nos indican que la cultura emocional del centro escolar es insuficiente. Entre estos, destacan las conductas de bullying y los problemas de convivencia entre alumnado o profesorado, estudiantes desmotivados o disruptivos o el malestar emocional por parte del equipo docente.

Para dar la vuelta a estos elementos negativos, hay que implantar un modelo de cultura emocional en el centro educativo. 

¿Cómo se implementa la cultura emocional en la educación?

Resumimos la implantación de esta cultura emocional en cuatro grandes pilares que se trabajan de manera personalizada según cada cliente:

  • Una diagnosis participativa para detectar las problemáticas del centro y su clima emocional de una manera participativa y diseñar una cultura emocional a medida de la escuela.
  • Formación a los representantes de la comunidad comunicativa en aspectos de conciencia emocional, regulación emocional o competencias de vida y bienestar, entre otros.
  • Transferencia. Acciones concretas que dirigimos al alumnado según el ciclo, y proporcionamos apoyo y mantenimiento a los equipos impulsores de la tarea.
  • Finalmente, una evaluación donde medimos la contribución de los procesos de aprendizaje, la convivencia y el civismo, y asesoramos al centro en la continuidad del proyecto.

Los resultados de implantar la cultura emocional en la escuela

Los resultados de este proceso de implantación se traducen en unos alumnos emocionalmente competentes y su consiguiente mejora del rendimiento académico, la adaptación tanto escolar como social, las relaciones interpersonales y la empatía, y la satisfacción personal.

Por parte del profesorado, el bienestar emocional permite prevenir el estrés y la depresión, facilita la gestión emocional propia y el aumento de la satisfacción profesional y personal. Del mismo modo, ayuda a mejorar el desarrollo profesional y de competencias emocionales de su alumnado.

El clima del centro se transforma en positivo y acogedor, disminuyen los incidentes graves y se aprende a gestionar de manera positiva los conflictos, facilitando una convivencia positiva entre las personas del centro.

El bienestar y cultura emocional: las claves para una convivencia positiva

Además del ámbito escolar, desde Cultura Emocional Pública, un equipo multidisciplinar y profesional de mujeres al servicio del bienestar emocional, actuamos en diferentes ámbitos como el de las ciudades y municipios, los hospitales o las organizaciones.

Nos adaptamos a cada cliente y a cada necesidad con un servicio totalmente personalizado, para ir superando fases y avanzando continuamente durante el proyecto hasta lograr la aplicación de una cultura emocional que permita convivir de una manera positiva para todo el mundo.
Somos un equipo comprometido, que busca un cambio en las estructuras sociales para generar una cultura emocional en el conjunto de la sociedad. ¡Apuesta por una mejora del bienestar emocional en la escuela con Cultura Emocional Pública y descubre una nueva manera de convivir y relacionarse!

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Responsable: Mar Catalán Ramos
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